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Volkshochschule Gütersloh: Maria Montessori in Literatur und Film, 7. November 2024

Von Christian Schröter, 31. November 2024, Lesedauer 1 Minute, 42 Sekunden

Volkshochschule Gütersloh: Maria Montessori in Literatur und Film, 7. November 2024

Gütersloh, 31. Oktober 2024

In einem Workshop an der Gütsler #Volkshochschule (#VHS) am Donnerstag, 7. November 2024, um 16 Uhr, steht die berühmte Reformpädagogin Maria Montessori im Mittelpunkt. Anhand der Romanbiografie »Lehrerin einer neuen Zeit« von Laura Baldini und dem Film »Maria Montessori – ein Leben für die #Kinder« (2007) werden Leben und Wirken der #Philosophin beleuchtet, wobei eine Romanlektüre vorab sowie Filmkenntnisse nicht vorausgesetzt werden. Gemeinsame werden die Leistung Montessoris für die moderne #Pädagogik, ihre Wahrnehmung in der Öffentlichkeit und ihre #Darstellung in #Roman und #Film diskutiert.

Maria Montessori

Maria Montessori (1870 bis 1952) war eine bedeutende italienische Ärztin und Pädagogin, deren Ansätze die Bildung weltweit nachhaltig prägten. Als eine der ersten Frauen Italiens studierte sie Medizin und spezialisierte sich auf #Psychiatrie. Ihre Arbeit mit Kindern mit geistigen Behinderungen brachte sie dazu, eigene Lehrmethoden zu entwickeln. Montessori erkannte, dass Kinder natürliche Neugier und Motivation zum Lernen mitbringen. Diese Beobachtung führte zu ihrer Methode, die darauf abzielt, Kindern durch frei gewählte Tätigkeiten und eine vorbereitete Umgebung selbstbestimmtes Lernen zu ermöglichen.

1907 gründete sie das erste »Casa dei Bambini« (Kinderhaus) in Rom, das es Kindern ermöglichte, sich in einer speziell gestalteten Umgebung zu entfalten. Montessori betonte dabei die Bedeutung von Materialien, die an die Bedürfnisse und Entwicklungsstufen der Kinder angepasst sind. Durch dieses System konnten die Kinder mathematische, sprachliche und praktische Fähigkeiten durch selbstständige Übungen entwickeln. Die Rolle der Lehrkräfte sah sie als »Begleiter« der Kinder, die ihnen nur Anleitung geben, wenn nötig, und ihnen ansonsten Raum zur Eigenentwicklung lassen.

Montessoris Ansatz fand international Anerkennung und führte zur Gründung zahlreicher Montessori-Schulen, die heute weltweit existieren. Ihre Prinzipien – Freiheit, Struktur und die Förderung der Eigeninitiative – werden bis heute angewendet und inspirieren die Pädagogik. Montessoris Vision von der »Selbstständigkeit und Würde des Kindes« hat das Bildungssystem tiefgreifend beeinflusst und bleibt eine Grundlage moderner #Reformpädagogik.

Anmeldung und weitere Informationen unter Telefon +495241822925 und im Internet (Kursnummer G23010).

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