3. Ausgabe des Gesellschaftsmagazins »kompetent« erschienen

3. Ausgabe des Gesellschaftsmagazins »kompetent« erschienen, Thema »Emotionen« im Kontext des digitalen Wandels, ein Projekt von »Digitales Deutschland«

München, 13. Mai 2022

Rechtzeitig zum Beginn des Zukunftsforums »Digitale Gesellschaft gestalten – Transformationsprozesse in Medienpädagogik und politischer Bildung« in Kassel ist die dritte Ausgabe des #Online #Magazins »#kompetent« erschienen.

Das Gesellschaftsmagazin begleitet seit seiner Gründung den digitalen Wandel in Deutschland. In der Aktuellen Ausgabe geht es um »Emotionen« vor dem Hintergrund der alle Lebensbereiche umfassenden digitalen Veränderungen.

Die Autoren beleuchten das Thema aus sehr unterschiedlichen Perspektiven und erklären unter anderem, was Emotionen sind und was dabei in unserem Gehirn passiert. Die Redaktion hat darüber hinaus nachgefragt, was die Bürger in Deutschland bezüglich Künstlicher Intelligenz und algorithmischen Empfehlungssystemen denken und fühlen. Welche Rolle spielt die Digitalisierung im Umgang mit unseren Emotionen? Und wie wird eine emotionale Ansprache in Sozialen Medien genutzt, um Menschen zu manipulieren, zu motivieren und zu mobilisieren?

An der 3. Ausgabe haben unter anderem mitgewirkt …

• Laura Cousseran und Dr. Niels Brüggen, »Affektiv kompetent«
• Dr. Laura Sūna und Prof. Dr. Dagmar Hoffmann, »KI – twischen Angst und Hoffnung«
• Prof. Dr. Anja Hartung-Griemberg, »Spielen, Schwelgen, Lieben und Scherzen«
• Prof. Dr. Sven Barnow, »Der Umgang mit Emotionen im digitalen Zeitalter«
• Achim Lauber, »Er kann sich nicht verlieben, er ist ein Roboter, ein Algorithmus«
• Maximilian Schober, »Lieber Mensch«

Das vollständige Magazin steht kostenlos zur Verfügung.

Das Magazin «kompetent. Wissen, Fühlen, Handeln im digitalen Wandel« wird im Rahmen des Projektes Digitales Deutschland vom JFF, #Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis veröffentlicht. Die finanziellen Mittel stellt das Bundesministerium für #Familie, #Senioren, #Frauen und #Jugend (BMFSFJ) zur Verfügung. Partner des Projektes sind die Universität Siegen und die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg.

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